A siker kulcsa: a rendszeresség – avagy miért fontos pótolni az angolórát?
Bármi újba is fogunk életünk során, a siker kulcsa a rendszeresség. Ha szeretnénk megtanulni egy hangszeren játszani, elengedhetetlen a napi gyakorlás. Ha sportolni kezdünk, csak akkor jutunk előre, ha rendszeresen edzünk. És nincs ez másként egy idegen nyelv elsajátításával sem – az angol sem kivétel.
Ezért dolgoztuk ki a Timi’s School pótlórendszerét, hogy ha a tanulónk lemarad egy foglalkozásról, a lehető legrövidebb időn belül be tudja hozni a lemaradást – játékosan, élményszerűen, önbizalom-erősítő módon.
De kinek is fontos ez igazán?
– Elsősorban a gyermeknek, a tanulónak.
A mindennapi munkám során azt tapasztalom, hogy akár egyetlen kihagyott óra is elbizonytalaníthatja a diákot. Elveszíthet a magabiztosságából, kizökkenhet a tanulási ritmusból. És ami legalább ilyen fontos: lemarad a közös élményekről – a játékokról, a mókáról, a nevetésről, néha még a finomságokról is! Ha két-három alkalom is kimarad, még nehezebb visszatérni a csoport sodrásába.
– Másodsorban a közösségnek.
A csoportos oktatás egyik legnagyobb értéke az együtt haladás, a társas támogatás. Egy hiányzó tag nemcsak önmagának, hanem a csoport dinamikájának is hiányzik. Minél hamarabb visszazökken a kis tanuló, annál gördülékenyebb a közös munka – és annál több élmény éri mindenkit.
– És végül, igen, nekem is fontos.
Tanárként a szívemhez nőnek a gyerekek. Amikor azt látom, hogy egy amúgy lelkesen dolgozó, szárnyaló tanuló egy hiányzás miatt megtorpan, én is érzem a súlyát. Az a célom, hogy minden gyermek élvezze az angoltanulást – és ehhez a rendszeresség és a pótlás lehetősége egyaránt hozzátartozik.
Hogyan lehet pótolni a Timi’s Schoolban?
Betegség vagy halaszthatatlan elfoglaltság esetén több lehetőséget is kínálunk:
– online csatlakozás a saját foglalkozáshoz (akár pizsamában is 😉),
– részvétel egy „testvércsoport” óráján – személyesen vagy online,
– ha ezek nem megoldhatók, akkor a csoportba feltöltött anyagok és videók segítségével egyéni pótlásra is van lehetőség (évente egy-két alkalommal).
És egy bátorító gondolat a legkisebbek szüleinek:
A rendszerességhez való szoktatás már egészen kicsi korban elkezdhető. Még a háromévesek is fantasztikusan ügyesek tudnak lenni az online angolórákon – és hatalmas öröm látni, mennyi mindent elsajátítanak játékosan, természetes közegben.
A Timi’s Schoolban tégláról téglára építjük az angoltudást, mint ahogy ovisaink is építik a házaikat a játékban. És ahogy a ház sem maradhat ki egyetlen tégla nélkül, úgy a tanulás is akkor lesz tartós, ha minden elem a helyére kerül.
Te mit gondolsz?
💬 Mi a te élményed: a gyereked hogyan reagál, ha kimarad egy angolóráról?
💬 Mi az, amit szerinted mi, tanárok még tehetnénk azért, hogy könnyebb legyen a visszazökkenés?
Legutóbbi hozzászólások